राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघाचे (RSS) प्रमुख मोहन भागवत यांनी सोमवारी सांगितले की, बेकायदेशीरपणे भारतात घुसलेल्या बांगलादेशी आणि रोहिंग्या लोकांची ओळख पटवणे आणि त्यांना देशाबाहेर पाठवणे ही सरकारची जबाबदारी आहे. नागरिक अशा प्रकरणांची माहिती संबंधित अधिकाऱ्यांना देऊ शकतात. मोहन भागवत यांनी रविवारी हैदराबादमध्ये आयोजित ‘संघ यात्रेची 100 वर्षे, नवे आयाम’ या कार्यक्रमादरम्यान हे सांगितले. हा कार्यक्रम RSS च्या शताब्दीनिमित्त आयोजित करण्यात आला होता. हैदराबाद दौऱ्यादरम्यान भागवत यांनी चित्रपट क्षेत्रातील व्यक्ती आणि वरिष्ठ नोकरशहांशीही (ब्युरोक्रॅट्स) भेट घेतली. भागवत यांच्या भाषणातील 5 महत्त्वाच्या गोष्टी… मोहन भागवत यांची मागील 3 मोठी विधाने… 17 जानेवारी: भागवत म्हणाले- धर्मच मला आणि मोदींना चालवतोय राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ (RSS) प्रमुख मोहन भागवत यांनी 17 जानेवारी रोजी मुंबईत म्हटले होते की, धर्मच मला आणि नरेंद्र मोदींना चालवत आहे. ते म्हणाले की, धर्म संपूर्ण ब्रह्मांडाचा चालक आहे. जेव्हा सृष्टी अस्तित्वात आली, तेव्हा तिच्या कामकाजावर नियंत्रण ठेवणारे नियम धर्म बनले. सर्व काही त्याच सिद्धांतावर चालते. त्यांनी पुढे म्हटले की, भारताला आपल्या संत आणि ऋषींकडून मार्गदर्शन मिळत राहिले आहे. जोपर्यंत असा धर्म भारताला चालवेल, तोपर्यंत तो विश्वगुरु राहील. 2 जानेवारी: भागवत म्हणाले- भाजपला RSS नियंत्रित करत नाही राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ (RSS) प्रमुख डॉ. मोहन भागवत यांनी शुक्रवारी सांगितले की, भाजप किंवा विश्व हिंदू परिषदेच्या दृष्टिकोनातून RSS ला समजणे चुकीचे आहे. सर्वजण स्वतंत्रपणे काम करतात आणि संघ कोणालाही (भाजपला) नियंत्रित करत नाही. संघाचा उद्देश सत्ता, तिकीट किंवा निवडणुका नसून, समाजाची गुणवत्ता आणि चारित्र्य निर्माण करणे आहे. 22 डिसेंबर: लिव्ह-इनवर भागवत म्हणाले- तुम्ही जबाबदारी घेण्यास तयार नाही राष्ट्रीय स्वयंसेवक संघ (RSS) चे प्रमुख मोहन भागवत यांचे म्हणणे आहे की, लिव्ह-इन रिलेशनशिपमध्ये राहणारे लोक जबाबदारी स्वीकारण्यास तयार नाहीत. ते म्हणाले की, कुटुंब, लग्न हे केवळ शारीरिक समाधानाचे साधन नाही. ही समाजाची एक मूलभूत एकक आहे.
Doonited Affiliated: Syndicate News Hunt
This report has been published as part of an auto-generated syndicated wire feed. Except for the headline, the content has not been modified or edited by Doonited.
